一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)
不定式和動(dòng)名詞都可以作主語(yǔ)。兩者的區(qū)別是：表示某一具體的動(dòng)作時(shí)，多用不定式；表示比較抽象的一般的行為時(shí)，多用動(dòng)名詞。當(dāng)動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，放在句首，而把動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ)放在句末。

例1 It took years of work ______（reduce）the industrial pollution and clean the water.

解析：答案為to reduce。括號(hào)內(nèi)給出了一個(gè)動(dòng)詞原形reduce，但是仔細(xì)觀察句子結(jié)構(gòu)可知，該句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞took，因此空格處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“It took（takes） some time to do sth.”是固定句式，意思是“做某事花了多長(zhǎng)時(shí)間”。該句型中it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)。

二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)

不定式和動(dòng)名詞都可作賓語(yǔ)。有些動(dòng)詞后只跟不定式作賓語(yǔ)，如want / wish / hope / manage / demand / promise / refuse / pretend / plan / offer / decide / agree / expect等。有些動(dòng)詞后只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，如admit / appreciate / avoid / consider / delay / dislike / enjoy / escape / finish / forgive / imagine / keep / mind / miss / practice / resist / risk / deny / stand等。有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后既可以跟不定式，又可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但意義上有區(qū)別，如forget / remember / regret / try / mean / go on等。

例2 Still，the boy kept ______（ride）.

解析：答案為riding。括號(hào)內(nèi)給出了一個(gè)動(dòng)詞原形ride，觀察句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞kept，此處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。keep后接doing形式，因此空格處應(yīng)填riding。

例3 I heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused ______（stop） until we reached the next stop.

解析：答案為to stop。括號(hào)內(nèi)給出了一個(gè)動(dòng)詞原形stop，觀察句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞refused，此處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。refuse后面應(yīng)接不定式，因此填to stop。

三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

能作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞有不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞，用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的哪種形式往往取決于句中動(dòng)詞所使用的句型和不同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)意義。

一般說(shuō)來(lái)，不定式的一般式表示將來(lái)意義，不定式的完成式表示過(guò)去意義；現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或進(jìn)行意義；過(guò)去分詞表示被動(dòng)或完成意義。考生在解題時(shí)可根據(jù)句中非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的主被動(dòng)關(guān)系和所表示的時(shí)間意義，選擇合適的非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

例4 Back from his two-year medical service in Africa，Dr. Lee was very happy to see his mother ______（take）good care of at home.

解析：答案為taken。句意為“李博士在非洲進(jìn)行了兩年的醫(yī)療服務(wù)，回來(lái)后看到他的母親在家里被照顧得很好，他很高興”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“see+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)。此處his mother和take good care of之間是被動(dòng)關(guān)系，填表示被動(dòng)意義的過(guò)去分詞。

例5 My advisor encouraged me ______ （take）a summer course to improve my writing skills.

解析：答案為to take。encourage后可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)或接用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)，即encourage doing或encourage sb. to do。此處應(yīng)使用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

例6 Listening to music at home is one thing，going to hear it ______（perform） live is quite another.

解析：答案為being performed。句意為“在家聽(tīng)音樂(lè)是一回事，去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)音樂(lè)演奏是另外一回事”。hear...doing意為“聽(tīng)到……正在……”。此處賓語(yǔ)it與動(dòng)詞perform之間為動(dòng)賓關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)形式，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

四、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)

不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都可以作定語(yǔ)，主要區(qū)別在于它們的時(shí)態(tài)意義和語(yǔ)態(tài)意義不同。

例7 The park was full of people ______（enjoy）themselves in the sunshine.

解析：答案為enjoying。句意為“這個(gè)公園里到處都是在陽(yáng)光下玩得盡興的人們”。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)為people，人們玩得盡興是主動(dòng)的，此處enjoying相當(dāng)于定語(yǔ)從句who were enjoying。

例8 A study of travelers ______ （conduct）by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.

解析：答案為conducted。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句有謂語(yǔ)動(dòng)詞names，括號(hào)內(nèi)的動(dòng)詞在句中作定語(yǔ)，修飾study，應(yīng)使用非謂語(yǔ)形式。study與conduct之間是被動(dòng)關(guān)系，填過(guò)去分詞。

例9 The play ______ （produce）next month aims mainly to reflect the local culture.

解析：答案為to be produced。該句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞aims，括號(hào)內(nèi)的動(dòng)詞在句中作定語(yǔ)。作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，并且表示將來(lái)意義，應(yīng)使用不定式的被動(dòng)形式。

五、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)

不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都能作狀語(yǔ)，作什么狀語(yǔ)往往取決于它們的位置和在句中的意義。不定式短語(yǔ)放在句首多作目的狀語(yǔ)，在句末可作目的或結(jié)果狀語(yǔ)。現(xiàn)在分詞短語(yǔ)放在句首多作原因、條件、時(shí)間、讓步等狀語(yǔ)，在句末多作方式、伴隨狀語(yǔ)，也可作結(jié)果狀語(yǔ)。過(guò)去分詞短語(yǔ)放在句首多表示時(shí)間、條件、原因等，放在句末對(duì)前面的情況起補(bǔ)充說(shuō)明作用，同時(shí)與句子主語(yǔ)具有被動(dòng)關(guān)系。

例10 ______（catch） the early flight，we ordered a taxi in advance and got up very early.

解析：答案為T(mén)o catch。句意為“為了趕上早班飛機(jī)，我們提前訂了出租車(chē)，而且很早就起床了”。表示目的，應(yīng)該使用不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)。

例11 ______ （raise）in the poorest area of Glasgow，he had a long，hard road to becoming a football star.

解析：答案為Raised。句意為“因?yàn)樗窃诟窭垢缱钬毟F的地區(qū)被養(yǎng)大的，所以他走了一段很長(zhǎng)很艱辛的路才成為一位足球明星”。raise在此意思是“撫養(yǎng)，養(yǎng)育”，其邏輯主語(yǔ)是he，兩者之間是被動(dòng)關(guān)系，填過(guò)去分詞。

例12 Like ancient sailors，birds can find their way ______（use）the sun and the stars.

解析：答案為using。句意為“像古代的水手一樣，鳥(niǎo)能利用太陽(yáng)和星辰來(lái)找到它們的路”。本題考查分詞短語(yǔ)作方式狀語(yǔ)。分詞的邏輯主語(yǔ)是birds，與use是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞，相當(dāng)于by using ...。